Les CM1 / CM2 de La Montée des Accoules à l'écoute du monde marin de leur A.M.E


Donner à entendre et à voir la communication animale de notre A.M.E.

Qui sommes-nous ?

Nous sommes les deux classes de CM1 / CM2 de l’école La Montée des Accoules située en zone d’éducation prioritaire dans le quartier du Panier à Marseille. Nous voulons poursuivre l’aventure de notre aire marine éducative initiée en 2019 sur la plage Saint-Estève au Frioul. Durant les deux prochaines années, nous envisageons de développer un projet entre sciences et arts en collaboration avec nos partenaires de l’AME et Delphine Wibaux, artiste plasticienne travaillant à Marseille, sur terre et en mer, engagée pour la protection du milieu maritime.

Notre objectif est de réaliser le paysage sonore de notre AME et d’en offrir une représentation artistique. A travers ce projet pluridisciplinaire et transversal, nous visons à sensibiliser nos élèves à la biodiversité marine et aux enjeux écologiques et environnementaux liés à ce milieu.

Grâce à ce projet nous acquerrons plus de connaissances sur le monde marin : nous rencontrerons des professionnels de la biologie marine et de l’acoustique pour apprendre à écouter la biodiversité et ainsi mieux la connaître et la préserver. Nous réaliserons une production artistique collective et multimédia pour sensibiliser le public à la richesse et à la fragilité du monde marin.

Le projet pédagogique

Notre école est engagée dans ce projet pour protéger la biodiversité à proximité de notre école : nous avons cette aire marine éducative depuis 2019.

Une aire marine éducative (AME) est un petit bout de littoral que nous apprenons à observer, connaître, aimer et protéger avec l'aide de de nos partenaires, le Parc National des Calanques, le Service de la Mer et du Littoral de la Ville de Marseille, l’association Septentrion Environnement.

Depuis cinq ans, de septembre à juin, nous multiplions les activités en classe et à l’extérieur pour approfondir nos connaissances sur la faune, la flore et les habitats marins. Nous souhaitons nous intéresser particulièrement à la communication acoustique animale marine. Notre question est de savoir si la mer est-elle vraiment le monde du silence comme le suggérait le film documentaire de Jacques-Yves Cousteau. Notre volonté est de donner à entendre, à voir et à ressentir ce qui se passe sous la surface de l’eau.

Pour répondre à cette question et atteindre nos objectif, nous envisageons le projet suivant sur deux ans :

  •  définir des zones de captation
  •  réaliser et analyser ces captations au rythme d’une fois par saison sur ces zones définies
  •  se questionner sur les 3 P de la bioacoustique : production, propagation et perception
  •  développer une pratique artistique multimédia pour rendre visible et audible cette communication animale marine

Quels sont nos partenaires?

Depuis 2019, nos partenaires sont :

  •  Julien Paris, animateur environnement au Service de la Mer et du Littoral de la Ville de Marseille
  •  Gaël Palos, garde littoral en charge du Frioul au Parc National des Calanques

Nous avons aussi la chance de d’assister à des vidéo-live suivant des plongeurs biologistes marins au travail et de pratiquer des randonnées PMT (palmes, masque, tuba) avec l’association Septentrion Environnement pour découvrir notre AME.

Nous, enseignantes, nous apportons l'accompagnement pédagogique au projet en lien avec les programmes officiels du cycle 3.

Nous travaillons ensemble au service des élèves.

Pour le volet artistique de ce projet, nous aurons le plaisir de retrouver à nos côtés Delphine Wibaux, artiste utilisant différents médiums pour donner à voir et à entendre les moindres signaux de vie. Nous avons déjà eu le plaisir de travailler avec en 2021.

En plus, nous pensons solliciter des biologistes spécialistes en bioacoustique pour identifier et traduire la communication animale présente sur notre AME.

Pourquoi avons-nous besoin de vous ?

Pour financer le projet, nous prévoyons en tout pour 2024/2025 et 2025/2026 :

  • 40 heures d’accompagnement avec l’artiste : 4 000 euros
  • achat de matériel pour réaliser les captations et des actions décidées par les élèves : 640 euros
  • achat de tickets de transport (pour aller sur site et/ou rencontrer des professionnels) : 3 960 euros

Nous sollicitons une subvention de 4000 euros de l’OFB pour deux ans.

Nous sollicitons une subvention de 1 000 euros dans le cadre de NEFLE (Notre école faisons la ensemble)

L'objectif minimum de 100 € nous permettra de participer à l’achat de matériel spécifique (hydrophone avec un câble de 15 mètres + enregistreur zoom)
L'objectif optimum de 2500 € nous permettra de payer la totalité du matériel spécifique précisé ci-dessus et prendre en charge une partie des transports (navette maritime)

En conclusion

MERCI pour votre soutien à notre projet !

La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur

Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.

Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.

23 avr. 16h22
ROMAIN.B
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