Devenir acteurs et ambassadeurs de la protection de la biodiversité de notre littoral
Étudier et protéger une aire marine
Pour la sauvegarde de nos zones humides : l'étang du futur géré par les élèves de CE1, CE2, CM1, CM2 de l'école de la Chaussée Tirancourt
Les élèves de CM1/CM2 de l'école St Vincent de Millery vont découvrir, protéger et gérer un espace de la commune.
La classe de CE2 s'engage dans un projet pour sauvegarder la biodiversité locale.
Ensemble, découvrir et protéger nos espaces naturels.
S'approprier un espace terrestre et le transformer en aire éducative
La médiation nature proposée vise, en première intention, à engendrer le plaisir de fréquenter l'école, à donner du sens et un élan pédagogique et à construire une culture de la nature.
Explorer, sous tous les angles, une parcelle naturelle de proximité (Aire Terrestre Educative) : faune, flore, eau, histoire, paysage.
39 élèves de CM1 et de CM2 découvrent le marais Panato d'Awala-Yalimapo.
Apprendre par et dans la nature grâce à notre Aire Terrestre Educative
Gestion, entretien et découverte d'une zone humide du val de Serre (l'aire terrestre éducative)
Renaturation d'un espace dégradé
La création d'une ATE avec des élèves de 5ème Segpa : faire la classe en dehors et apprendre d'une manière différente.
Une aire éducative le long de l'Artière avec les élèves de 6e
Aménager, informer et agrémenter la visite de l'ATE, mare éducative de l'école.