Entre nature et culture, entre utilisation et préservation d'un milieu naturel anthropisé : le parc du Pré Sandin
Permettre à des élèves de CE2 de gérer un espace naturel proche de l'école de manière participative avec l'aide de l'enseignant et d'une référente de l'association Ecopôle.
Sensibiliser les élèves de 6e aux enjeux de leur territoire proche.
Découvrir, s'émerveiller et apprendre à travers la gestion d'un espace naturel.
Découverte, compréhension et communication des enjeux littoraux de la Réunion, une île au milieu de l'océan Indien
Nos élèves développent leur curiosité, leurs connaissances de la nature et le respect du monde vivant, à commencer par le vivre ensemble.
LE crappa : terre d'accueil de la faune et de la flore
Du port de pêche à l’estran et l’océan, il n’y a qu’un pas !
Donner à entendre et à voir la communication animale de notre A.M.E.
Apprendre à mieux connaître l'environnement pour mieux protéger.
Les élèves de Macaille, Anse-Bertrand, découvrent et vivent les zones humides de leur territoire.
Nous sommes les élèves du collège Saint Vincent-Baudimont ARRAS et nous venons juste d'obtenir notre Aire Terrestre Educative, située en val de scarpe Arras, à côté de la piscine.
Permettre aux élèves de mieux connaître la biodiversité aux alentours de leur école et apprendre à la préserver.
Découvrir et préserver la biodiversité à Céret avec les élèves du Lycée Beau Soleil
Vivre la Biodiversité sur le terrain tout en favorisant la liaison école-collège
Création d'un espace d'études scientifique et des animations autour d'une aire naturelle en lien avec l'environnement local (Cévennes)