Impliquer les élèves dans un projet d'aire terrestre éducative c'est les impliquer dans un projet citoyen de préservation de l'environnement.
Permettre aux élèves de notre école et aux enfants de la commune d'investir un lieu végétalisé proche et d'agir pour en préserver et en développer la biodiversité.
Aidez 4 classes du collège Gandhi à réaliser leur projet d'ATE autour de l'étang de Groslay
Aidez 33 élèves de seconde à réaliser leur projet de valorisation de leur quartier.
Aidez les élèves de CE1-CE2-CM1-CM2 à créer une Aire Terrestre Educative !
Aidez la classe de 5ème C à découvrir, protéger et valoriser la nature qui entoure leur collège
Les CM1-CM2 à la découverte de leur environnement proche : En route pour la classe scientifique dehors, à Ailly-sur-Noye !
Sur l'aire du Théron bio-cannelle, proche de l'école, les élèves de CM1-CM2 découvrent, apprennent en explorant et collaborent pour préserver et améliorer la biodiversité.
24 élèves de CM1-2-Ulis deviennent des experts de la biodiversité des zones humides dans leur école et leur quartier : un engagement citoyen pour leur territoire.
Former des écocitoyens responsables et valoriser l’étang du Gol grâce aux actions imaginées et réalisées par une classe de 5è de 24 élèves du collège jean Lafosse de St Louis.
Zone naturelle de petite taille devenue le support pédagogique de connaissances et de préservation de l'environnement, les élèves élaborent des actions en faveur de la préservation de la biodiversité.
Un domaine concret d'expérimentation scientifiques pour donner du sens aux apprentissages et devenir écocitoyen
Aider 25 élèves à partager leurs expériences et découvertes natures à travers un podcast web radio.
A partir d'un petit point bleu, la mare pédagogique, comprendre que l'eau est indispensable à la vie sur Terre et à son développement d'où ce besoin vital de la préserver.
50 élèves de cycle 3 aménagent un ancien cabanon ostréicole pour observer et présenter la diversité des oiseaux marins et terrestres de l'Aire Marine Educative Baie de Saint Jean.
Permettre aux élèves d'un quartier urbain et populaire de connaître, comprendre et protéger la biodiversité et de découvrir le monde universitaire.