Les élèves du collège Tanguy-Prigent s'engagent pour préserver l'Océan
Mieux connaître pour protéger la biodiversité marine ; sensibiliser à la pollution marine Maîtriser les langages scientifiques et numériques : produire des documents en lien avec le projet AME
Apprendre à observer son environnement proche et à le préserver par un engagement collectif et éco-citoyen
Les élèves de l'école de Roisey à la découverte du petit bois
Connaitre pour mieux protéger .Les enfants en action pour protéger la dune
« développer chez l’élève de 6ème une culture de l’engagement, qui permettra d’acquérir le sens de la responsabilité par rapport à lui-même et par rapport aux autres et à l’environnement».
3 lycées Albigeois coopèrent avec la ville d'Albi pour permettre aux élèves de s'impliquer dans la dynamique de la biodiversité urbaine autour d'une aire terrestre éducative commune.
Donner à entendre et à voir la communication animale de notre A.M.E.
Apprendre à préserver son environnement : Améliorer et préserver la biodiversité locale. Adopter des éco-gestes.
Découvrir, observer , mesurer, réfléchir, comprendre les relations interspécifiques, au sein de l'aire du ruisseau du Caussels. Les élèves du lycée deviennent acteurs pour préserver la biodiversité.
Comment les élèves de CM1-CM2 comprennent et protègent la biodiversité du bassin Pirogue
80 élèves découvrent la biodiversité à côté de chez eux dans l'environnement magnifique de l'arboretum de Réchicourt-le-Château avec ses étangs, ses forêts et ses prairies pâturées.
Etudier et protéger avec les élèves des deux classes du CM2 une partie de notre littoral, l'anse du Corton à Cassis qui fait partie du Parc National des Calanques.
Les élèves de l'école Bout des Vergnes partent à la découverte du Caudeau et de ses habitants comme le cincle plongeur.
20 élèves de CM1-CM2 étudient une zone située en bord de rivière de La Pia. Au programme : BIODIVERSITÉ et ÉCO-CITOYENNETÉ. Observer, identifier, inventorier pour mieux protéger !
Sensibiliser 60 élèves à la biodiversité tout en enrichissant le patrimoine naturel de l'école