“Découvrir pour mieux chérir, comprendre pour mieux transmettre”, l'aventure passée, présente et future des CM de Saint Martin Vésubie.
Investir un milieu naturel pour développer la curiosité scientifique et sensibiliser nos élèves aux enjeux environnementaux.
Faire d'un terrain proche de l'école un support d'apprentissage pour tous.
La biodiversité à la portée des élèves de CM1 de l'école Jean-Henri FABRE A !
Apprendre par l'expérience et par le truchement de l'ATE ou 93 élèves appréhendent l'agriculture syntropique et l'agroforesterie.
les élèves de l'école de Barjols découvrent et s'approprient leur territoire.
Explorer et observer l'environnement pour mieux comprendre ce qui influence la ressource en eau.
Comprendre le monde qui nous entoure pour pouvoir mieux le protéger.
Favoriser la connaissance , la sensibilisation et la préservation du milieu naturel proche de l'école et connu des habitants du quartier de Beauregard.
Les élèves de la Calandreta de Sète se mobilisent pour protéger la biodiversité autour de leur école !
Reconnecter les élèves à la nature et favoriser la connaissance et la préservation de la biodiversité du territoire et de la culture locale.
Les élèves de CE2/CM1/CM2 de l'école de Vigeois souhaitent découvrir et faire découvrir la faune et la flore de leur aire terrestre éducative située à l'étang de Pontcharal.
une aire éducative à Gendrey pour se connecter à la nature !
Les élèves de CM1-CM2 découvrent la tourbière de leur village.
Donner à entendre et à voir la communication animale de notre A.M.E.
Partir à la découverte de la biodiversité locale et la préserver.