Sensibiliser les élèves aux problématiques liées au maintien et au renforcement de la biodiversité. Fédérer les élèves de cm1 d'abord, du cycle 3 de l'école autour d'un projet commun et pluriannuel.
L’école Sainte-Anne fait l’École dehors depuis un an. Nous souhaitons développer une aire terrestre éducative près de l’école.
Faire découvrir la biodiversité au cœur du village de Planrupt.
Observer, découvrir, apprendre à connaitre pour agir et protéger un espace naturel.
ATE-Au coeur des Marais - Les élèves de 4eme découvrent un des écosystèmes caractéristiques de l'île d'Oléron : les marais et s'investissent pour sa protection et faire connaître ses caractéristiques
Faciliter l'interaction entre les jeunes du DITEP et le milieu ordinaire en utilisant le levier de l'entrée scientifique et la mise en place de conseils eco-citoyens
Aidons 24 élèves de la 6e bibasse du collège Plateau goyaves , soutenus par les éco-délégués du collège à réaliser leur créations d'une aire éducative.
Créer une ATE pour étudier, connaître notre environnement, favoriser la biodiversité et sensibiliser chacun à sa préservation.
Une zone "nature" au cœur de la ville
Direction sous l'eau avec les élèves de la 6ème à la 3ème. Mettre en place un parcours sous marin réel et virtuel ( pour ceux qui ne peuvent pas aller dans l'eau) pour faire découvrir faune et flore
Lieu d’étude ,de proximité,de la biodiversité par les enfants de la Chaloupe St Leu.
Découvrir la biodiversité du site et mettre en oeuvre un projet en faveur de la nature.
Aider nous à réaliser notre projet de préservation de la biodiversité d'Argenton.
En déplacement école du dehors, les élèves ils ont reconnu sous une couverture de filao, un boisd’olive envahi par des espèces exotiques envahissantes. ils souhaitent le libérer.
De la Petite Section au CM2, les 66 élèves vont s'approprier une parcelle de forêt communale : l'étudier, en faire un support d'apprentissage et la valoriser.
Aire Marine Educative plage de la Comtesse à Saint-Quay-Portrieux