ATE-Au coeur des Marais - Les élèves de 4eme découvrent un des écosystèmes caractéristiques de l'île d'Oléron : les marais et s'investissent pour sa protection et faire connaître ses caractéristiques
Faciliter l'interaction entre les jeunes du DITEP et le milieu ordinaire en utilisant le levier de l'entrée scientifique et la mise en place de conseils eco-citoyens
Étude et gestion d'un espace naturel par tous les élèves de 6e du collège de Pontorson
Créer une ATE pour étudier, connaître notre environnement, favoriser la biodiversité et sensibiliser chacun à sa préservation.
Une zone "nature" au cœur de la ville
Direction sous l'eau avec les élèves de la 6ème à la 3ème. Mettre en place un parcours sous marin réel et virtuel ( pour ceux qui ne peuvent pas aller dans l'eau) pour faire découvrir faune et flore
Découvrir et protéger la biodiversité autour de l'école de Mandagout
Les mains dans le sable et les pieds dans l'eau
Découvrir la biodiversité du site et mettre en oeuvre un projet en faveur de la nature.
Aidez les élèves de Wy (Cm1-Cm2) à mieux comprendre les enjeux de la biodiversité en étudiant par une démarche scientifique un espace communal.
Aider nous à réaliser notre projet de préservation de la biodiversité d'Argenton.
Notre ATE : un refuge pour la faune sauvage, une zone de chasse pour les chauves-souris
En déplacement école du dehors, les élèves ils ont reconnu sous une couverture de filao, un boisd’olive envahi par des espèces exotiques envahissantes. ils souhaitent le libérer.
Découvrir, préserver et améliorer la biodiversité locale
Aire Marine Educative plage de la Comtesse à Saint-Quay-Portrieux