Vivre ensemble, découvrir, explorer et aménager de manière participative un petit territoire naturel proche de notre école.
Développer les compétences écocitoyennes des élèves de CE2 de l’école Thomas Pesquet à travers l’étude et la préservation de la biodiversité d’un espace naturel.
Découvrir et apprendre dans et avec la nature proche l'école en rendant les élèves acteurs de leurs découvertes et de leurs actions.
Des pouvoirs magiques pour redonner place à la nature
Découvrir l'univers des plantes sauvages grâce à notre Aire Terrestre Éducative, apprendre dans et par la nature, et créer un sentier botanique accessible à tous.
Faire vivre, préserver, protéger une zone naturelle proche de l'école.
Connaitre son environnement pour le protéger.
Notre Coin de Nature à Clarensac ou comment étudier la biodiversité et la favoriser sur un terrain proche de l'école.
Découvrir un espace naturel sensible de notre commune, l'investir et le partager durablement.
Les élèves de l'école se rendent sur leur AME Raguenes pour étudier le sujet qu'ils ont choisi lors du conseil de la mer de chaque classe.
Les éco-délégués souhaitent transformer un espace colonisé par des espèces exotiques envahissantes en un lieu de repos et d'informations sur les problématiques environnementales à la Réunion.
Aire Terrestre Éducative gérée par les élèves de 2de Bac Pro AEPA Animation Enfance Personnes Âgées
S'approprier un espace naturel proche de l'école dans le but de mettre en place des actions en faveur de la biodiversité.
Les éco-délégués du lycée s'engagent à préserver un petit espace du littoral Malouin.
Explorer, s'approprier, s'investir dans la découverte d'une des rives de la rivière Alagnon.
Des élèves mobilisés en faveur de la biodiversité locale