Connaître, expérimenter et transmettre les connaissances liées à l'aire marine éducative du collège René CASSIN, voici les objectifs de tous les élèves de 4èmes du collège.
Poursuite du projet d'aire fluviale éducative sur la rivière Argenton
La Roselière: un lieu formidable pour former les élèves à l'éco-citoyenneté et au développement durable mais aussi favoriser les liens de ces élèves à leur territoire.
Les élèves de 6° créent une Aire Terrestre Educative, un lieu où la nature et l'éducation se rencontrent.
Notre collège Paul Le Flem est situé à Pleumeur Bodou, dans les Côtes d’Armor, et il est juste à côté du bois de Lann Ar Waremm. Cet endroit est riche en biodiversité, nous voulons la découvrir !
36 élèves de 6ème et ULIS découvrent l'écosystème de l'estran proche du collège, et apprennent à le protéger.
Etude et préservation de la biodiversité au service du mieux vivre ensemble
Découvrir et explorer des espaces proches au Parc Paul Arnal entre nature et culture à quelques pas de notre collège sur plusieurs années
Les élèves pourraient découvrir et apprendre à connaitre la biodiversité de leur environnement proche.
Etre un citoyen acteur et responsable en matière de protection de la biodiversité
Découvrir et préserver la biodiversité à Céret avec les élèves du Lycée Beau Soleil
Une aire terrestre éducative, les élèves de la classe défense s'engagent
Collège Dehors: apprendre au contact du marais de Saône
Projet d'une classe de 6e du collège Daudet pour découvrir le milieu naturel local, apprendre à reconnaitre la biodiversité et penser comment les protéger et les faire vivre ensemble
Projet aire terrestre éducative du collège Stendhal
Transformer une mare naturelle en mare à visée pédagogique à destinations des écoles, collèges et lycées du secteur