Aidez le collège Les Deux-Rivières de Moulins-Engilbert à ouvrir une ATE (aire terrestre éducative) pour pouvoir étudier les êtres vivants et leurs milieux de vie dans la nature.
Faire d'un terrain proche de l'école un support d'apprentissage pour tous.
Les CM participent à un projet écocitoyen de connaissance et de préservation de l'environnement.
Les élèves du collège Amiral Decrès sont ultra motivés, ont plein d'idées (adaptées ?) pour gérer une des parcelles proposées par la Mairie de Châteauvillain à deux pas du Parc National de forêts.
Connaitre et protéger la biodiversité et en particulier les oiseaux avec le Parc du Queyras, mais aussi inspirer une nouvelle vague en devenant acteurs et décideurs pour l'environnement
Mettre la biodiversité au centre de nos apprentissages
"Apprendre, comprendre et vivre ensemble aux Salins", tous les petits salinois découvrent l'histoire, les activités et la vie de ce petit village à l'origine de la création de la ville d'Hyères.
Sensibiliser les élèves à la faune/flore locales et aux enjeux environnementaux liés au milieu méditerranéen.Renforcer le lien entre les élèves et leur environnement naturel pour mieux le protéger.
Restaurer et protéger la forêt endémique aux portes de notre école
Découvrir, protéger et valoriser la biodiversité de notre village au fil des saisons
Valoriser notre zone humide en créant en volume les animaux qui y vivent.
Découvrir, étudier et préserver la biodiversité d'une zone forestière proche de l'école.
Création d'une aire éducative à l'école Voltaire de Chatenay-Malabry
Création d'une aire marine éducative à Plouézec
Aire terrestre Educative
S'approprier un espace terrestre et le transformer en aire éducative