"Acquérir et développer des gestes éco_citoyens, s'engager dans la préservation et la valorisation d'un espace au coeur d'un quartier en zone d'éducation prioritaire ++"
Aider les élèves de cycle 3 de l'école Palmistes à s'engager dans la création d'une aire terrestre éducative.
Une aire terrestre éducative en zone humide
39 élèves de CM1 et de CM2 découvrent le marais Panato d'Awala-Yalimapo.
Sensibiliser les élèves aux problématiques liées au maintien et au renforcement de la biodiversité. Fédérer les élèves de cm1 d'abord, du cycle 3 de l'école autour d'un projet commun et pluriannuel.
Protéger et valoriser une zone naturelle de notre commune
Aire Terrestre Educative "Les Gauillas du Château" : un projet pédagogique et éco-citoyen de connaissance et de préservation de l'environnement par les élèves de l'école de Favars.
Les élèves d'Orbigny organisent et participent à la réhabilitation d'un espace naturel de la commune.
Découvrir, s'émerveiller et apprendre à travers la gestion d'un espace naturel.
Les mains dans le sable et les pieds dans l'eau
Reconnecter les élèves à la nature et à leur territoire ( éco-citoyenneté et développement durable)
Les élèves de 6ème du collège et les écodélégués partent à la découverte de la biodiversité locale.
Les élèves de l'école élémentaire de Piney sensibles à la biodiversité et à leur environnement réalisent d'une Aire Terestre Educative!
Aidez 25 élèves de CM2 de l'école Anne Sylvestre de Rouen à découvrir la nature dans uns lieu proche de l'école et à s'impliquer dans sa sauvegarde.
Des élèves de 6ème deviennent les jeunes gestionnaires du Pré Jacquot : découvrir pour protéger et valoriser !