Certains projets ont besoin d'un appui renforcé pour atteindre leurs objectifs.
Ils sont issus d’écoles et collèges en réseau d'éducation prioritaire (REP et REP +), de lycées professionnels,
d’établissements isolés géographiquement, et/ou visent à l’inclusion scolaire.
Pour leur faire la Courte Échelle, soutenez-les, faites les connaître !
Ils sont engagés dans le programme Courte Échelle
Initier les tout petits, issus de quartiers défavorisés à la musique.
Permettre aux élèves de 3ème préparatoire aux métiers de rencontrer des professionnels, de visiter des entreprises et des établissements scolaires.
30 élèves de 3e du collège Louise Michel (Clichy-sous-bois) découvriront les héritages grec, latin et arabe en Sicile et mèneront une réflexion sur le développement durable.
Les élèves du collège Aretha Franklin suivent une itinérance mémorielle autour des hauts lieux de la mémoire à Berlin.
Le théâtre au service de l'apprentissage de la lecture et de l'expression orale des élèves; 23 élèves en formation s'exprimant et communiquant à travers l'art.
Un "atelier photo numérique" pour exercer son esprit critique : passer de spectateur à interprétant et auteur.
Favoriser la pratique sportive en milieu naturel et découvrir la biodiversité proche.
Des lycéens du Cotentin vont jeter des ponts en revisitant les traditions folkloriques et culinaires des deux rives de la Manche.
45 élèves de Seconde à Terminale du lycée Thérèse Planiol de Loches à la découverte de l'histoire et du volcanisme de l'Italie.
Lier culture générale et culture technologique .
En route pour Paris ! une découverte technique et culturelle inoubliable!
57 élèves de CE2/CM1/CM2 de l'école de BUSSAC-FORET auront la chance d'aller à Paris pour assister à une épreuve de tennis fauteuil à Roland Garros dans le cadre des Jeux Paralympiques.
Participer aux Jeux Paralympiques (épreuve de basket fauteuil), 60 élèves partiront à la découverte d'une manifestation sportive internationale au sein de notre capitale.
"Citius, Altius, Fortius"; les valeurs de l'olympisme à travers les jeux paralympiques.
Apprendre autrement à travers le sport/ vivre un évènement exceptionnel
Du Maroni à la Seine, en route pour les JO , à la découverte du sport et de ses valeurs inclusives et citoyennes.