Les 40 élèves de l'école de l'Alba souhaitent s'investir dans une ATE.
Pour la découverte et la préservation de la biodiversité du parc Tardif
Découverte scientifique et présentation sensible de l'estran entre deux marées
2 classes de 5ème engagées dans un EPI DD (48 élèves), les écodélégués (40 élèves) et le Club DD (15 élèves) vont s'investir pour aménager une friche afin de développer leur écocitoyenneté.
Découverte de la biodiversité pazennaise
Observer, connaître, aimer et protéger la biodiversité
Faire découvrir et sensibiliser les élèves à la biodiversité à proximité de l'école.
Les CM participent à un projet écocitoyen de connaissance et de préservation de l'environnement.
Semons ensemble les graines de la biodiversité de demain !
Observer, imaginer, créer, dire, écrire sur l'ATE de Lathus
Soutenez l'engagement des élèves dans la création d'une aire éducative terrestre inscrit dans la démarche d'Education au développement durable et dans la continuité du label E3D niveau 2 de l'école.
Améliorer la biodiversité dans l'aire éducative des élèves de l'école Bernard Le Gal à Gueltas : mise en place d'une mare pédagogique
Gestion du Plan d'eau de la Samaritaine et ses alentours afin de préserver et améliorer la biodiversité. Communication vers le public sur les actions menées et le patrimoine culturel du site.
Aidez 23 élèves de ce2 cm1 cm2 à réaliser leur projet de gestion d'une Aire Terrestre Educative
Découvrir la biodiversité au sein d'une Aire terrestre éducative en CE2, CM1, CM2
Classe dehors de la maternelle au cm2