Les élèves du CE1 CE2 de l'école Christophe Proto participent à la protection et à la valorisation de la plage de l'Etang Buisson
Faire des élèves les ambassadeurs et les acteurs d'un territoire maritime près de leur collège, pour apprendre à découvrir, aimer et protéger leur patrimoine
Deux classes de l'école souhaitent découvrir et protéger l'environnement de l'aire éducative terrestre située sur les contreforts de la Chapelle de Beaulieu.
Les CE2 participent à la création d'une aire terrestre pour préserver la biodiversité non loin de l'école.
Découvrir, préserver et améliorer la biodiversité locale
Découvrir un écosystème proche de l'école et apprendre à l'extérieur.
Développer les compétences écocitoyennes des élèves de CE2 de l’école Thomas Pesquet à travers l’étude et la préservation de la biodiversité d’un espace naturel.
Aider les élèves de l'Epine a gérer de manière collective et éco citoyenne les lieux qui les entoure. Les élèves vont s'investir et découvrir la biodiversité proche de leur école.
Aidez nos élèves de CE2 au CM2 à réaliser leur projet autour de la découverte de la biodiversité proche de l'école !
Connaître le patrimoine naturel et culturel du Prieuré, le vivre ensemble avec des acteurs du territoire puis transmettre nos découvertes au sein de la communauté éducative de notre collège le Bocage
Les élèves de l’école Jacques Brel de Canéjan (classe de CM1/CM2 de M MAHEU) se sont engagés dans la gestion d’une zone naturelle autour de l’Eau Bourde, proche de leur établissement scolaire.
Renforcer les liens entre l'école Joséphine Baker et son environnement proche exceptionnel
Reconnecter les élèves à la nature et en les rendant acteurs de leur territoire.
Observer, découvrir, mesurer, analyser un coin de nature local pour s'émerveiller en toute humilité, 1er pas vers le respect.
Découvrir, aménager les bords de la rivière et informer les passants de la diversité de cet environnement .
Une nouvelle Aire Terrestre Educative constituée de Lycéens!