L'Aire Terrestre Educative des CM2 de Gréasque

Nous sommes les élèves de CM2 de l'école Simone Veil à Gréasque et notre école se situe en lisière de forêt. Nous aimons beaucoup nous rendre dans la forêt pour étudier la biodiversité et nous ressourcer. Nous aimerions que notre projet ATE puisse se poursuivre en lien avec les habitants de notre village.

Nous sommes engagés dans un projet pour protéger la biodiversité autour de notre école : nous avons une Aire Terrestre Éducative.

C'est un petit bout de territoire que nous apprenons à observer, connaître, aimer et protéger avec l'aide de l'association Colinéo. C'est aussi l'occasion de faire école dehors et cela nous plaît beaucoup.

Les grandes lignes de l'agenda pour la poursuite de notre projet sont les suivantes : 

- Passation du flambeau aux futurs CM2 prévue le 19 juin sur le site de l'ATE à travers des ateliers de découverte de la biodiversité

- Validation de la mise en place d'un refuge LPO sur le site de l'ATE par la LPO

- Inauguration du refuge LPO avec installation du panneau de présentation de l'ATE et du refuge LPO

- Poursuite de l'état des lieux des oiseaux présents sur l'ATE avec étude de chaque oiseau

- En parallèle, poursuite de l'étude de la faune et de la flore

Les objectifs pédagogiques sur les deux années à venir sont les suivants : 

- Sensibiliser les élèves à l'étude et à la protection de la biodiversité, au développement durable

- Étudier et protéger la biodiversité en participant à un projet éco-citoyen

- Déterminer des espèces biologiques de l'environnement proche en utilisant une clé de détermination

- Comprendre, s'exprimer en utilisant la langue française à l'oral comme à l'écrit

- Apprendre à coopérer, à travailler en groupe

- Développer le sens de l'engagement et le regard critique

 Nos partenaires sont les suivants : 

- La mairie de Gréasque.

- L'association Colinéo est la structure qui nous accompagne sur le projet. Elle nous apporte son expertise en matière de biodiversité. L'intervenante Colinéo et l'enseignant travaillent ensemble au service du projet conduit par les élèves. Toutes les interventions sont construites à partir d'échanges fréquents entre l'intervenante et l'enseignante, s'appuyant sur les propositions des élèves et l'avancée de l'étude de la biodiversité. Nous projetons de poursuivre le travail dans ce sens.

- Cécile de Gouberville, conseillère pédagogique départementale Sciences et EDD, qui accompagne le projet en nous apportant ses connaissances, des conseils.

- Nous pensons également solliciter d'autres partenaires tel que la LPO (Ligue de Protection des oiseaux).