Découvrir, comprendre et protéger notre environnement.
Enrichir nos connaissances sur la biodiversité et comment la préserver, les élèves de CE2-CM1-CM2 créent une Aire Éducative Terrestre
Nos élèves de cycle 3 découvrent dans la baie de Saint Jean de Luz la richesse de leur environnement, sa biodiversité, et s'initient à la démarche scientifique.
Les éco-délégués du collège Jules Verne vont découvrir, gérer, protéger et partager un espace naturel.
Les élèves de Chéry partent à la découverte de leur territoire.... et de tous ses habitants: petits, grands, minuscules, nocturnes, ailés et écaillés... Bienvenue à tous!
Soutenir la classe de CM1/CM2 dans la création de leur aire terrestre éducative
Faire découvrir la biodiversité aux élèves de l'école et les rendre acteurs d'un projet nature.
Aidez-nous à mettre en œuvre le premier projet d'aire éducative de Solliès-Toucas !
Protégeons les bords de l'Isle sur la commune d'Antonne-et-Trigonnant
Découvrir, respecter et protéger la biodiversité à Ti Kuzhet
La biodiversité à l’école
Préserver la biodiversité de notre littoral.
Aider les élèves du collège André Maurois à gérer l'Aire Terrestre Educative
Connaitre son environnement proche pour mieux le comprendre et le préserver
20 élèves étudient l'aire terrestre éducative et décident de façon démocratique des actions à y mener pour préserver son patrimoine naturel et culturel.
Les élèves du cycle 3 se mobilisent pour préserver la plage de l'Anse à l'eau