La gestion participative par les élèves de Ce1/Ce2 de la friche communale bordant l'Orne leur offre un support de connaissances et de préservation de l'environnement.
Des élèves de 6ème deviennent les jeunes gestionnaires du Pré Jacquot : découvrir pour protéger et valoriser !
Créer une aire marine éducative : réaliser un diagnostic scientifique d'un site et proposer des solutions adaptées aux problèmes identifiés avec l'appui des acteurs locaux.
Découvrir, observer et mieux connaitre la biodiversité sur notre commune grâce à notre aire terrestre éducative !
Avec la Seine, travailler en classe et sur les rives.
Observer, imaginer, créer, dire, écrire sur l'ATE de Lathus
Aidez les élèves volontaires de la spécialité "éducation au développement durable" à réaliser leur projet en faveur de la biodiversité en créant une Aire Educative Terrestre Educative.
Aidez nos 72 élèves CE2 CM1 CM2 à concrétiser leur projet de protection de la biodiversité
permettre à nos élèves de continuer à apprendre la biodiversité de ce site
Les CE2 participent à la création d'une aire terrestre pour préserver la biodiversité non loin de l'école.
La Roselière: un lieu formidable pour former les élèves à l'éco-citoyenneté et au développement durable mais aussi favoriser les liens de ces élèves à leur territoire.
200 élèves, familles et équipe enseignante engagés pour la valorisation et la protection du site de Bassin Bleu à Ste Anne ! (la Réunion)
Aidez nos élèves à protéger la biodiversité
Aider 25 élèves de CM2 à recenser les espèces présentes autour de leur école et informer les habitants.
La classe de CE1-CE2 souhaite poursuivre le projet école dehors en créant une ATE à Meyras
La biodiversité à l’école