Des élèves de CM2 à la découverte de la biodiversité proche de l'école !
Notre classe est l'une des premières inscrite dans une démarche d’éducation au développement durable, en Charente.
Découverte et sauvegarde de la biodiversité urbaine
Découvrir de la biodiversité, éduquer et sensibiliser au respect de l'environnement et au développement durable.
Gérer, développer et partager démocratiquement l'école du dehors aux autres usagers. 53 CM transforment leur école du dehors en aire terrestre éducative.
Protéger les milieux aquatiques d'eau douce de la Réunion..
Aidez le lycée Max Joséphine à financer leur projet "les gardiens de la Nature" une aire éducative terrestre
Connaître, préserver, faire progresser la biodiversité dans notre environnement proche.
Devenir des écocitoyen en apprenant à connaitre, à protéger et à gérer ensemble un territoire.
Aidez les élèves de Cycle 3 à financer leur projet d'aire éducative terrestre qui se situera sur une parcelle forestière de la commune.
Accompagner 20 élèves de CM1 CM2 à révéler le potentiel de la forêt environnante!
Continuer de découvrir le vivant au delà des livres, et de préserver la biodiversité. Faire l'école dehors, c'est aussi apprendre
Découvrir le fleuve Seine et sa biodiversité pour mieux les préserver
Découverte, appropriation et protection d'un lieu appartenant à notre quartier, à notre habitat . Le projet, mené sur 2 ou 3 ans comprendra un volet scientifique, écologique ainsi que sportif.
Explorer un territoire sous tous ses aspects (faunistiques, floristiques, géologiques, humains...) et proposer des solutions durables pour pérenniser ses richesses et résoudre ses problèmes.
Une aire éducative gérée par les CM1-CM2 de l'école Fleurville