Aire Marine Educative Trois Bassins

Nous sommes les 20 élèves de CM1-CM2 de l'école Souris Blanche, située dans la commune de Trois-Bassins. Notre école a la chance de se trouver sur le littoral : nous avons un accès direct à la plage de notre Aire Éducative Marine (AME) depuis la cour de récréation ! 

Depuis 2017, les élèves de CM2 de l’école gèrent cet espace protégé. Aujourd'hui, nous sommes très impatients de devenir à notre tour les nouveaux gestionnaires de l’Aire Éducative Marine de Trois-Bassins et de poursuivre cette belle mission écocitoyenne.

Nous sommes engagés dans un projet citoyen pour protéger et préserver la biodiversité marine. En partenariat avec la Réserve Naturelle Marine de La Réunion, nous gérons donc notre propre Aire Éducative Marine (AME). Notre projet se déroule sur deux années scolaires et se décompose en quatre grands axes :

• L'état des lieux (La démarche scientifique) : À la manière de vrais chercheurs, nous réalisons des relevés de déchets, étudions le profil de la plage et observons les poissons ainsi que les fonds marins.
• L'acquisition des connaissances : En parallèle, nous enrichissons nos savoirs en accueillant des scientifiques en classe et en visitant des sites clés de l'île (le centre de soins des tortues Kelonia, l'Aquarium de La Réunion, le Jardin Botanique...).
• Les propositions d'actions : Après avoir comparé nos résultats avec ceux des années précédentes, nous réfléchissons et proposons des solutions concrètes pour préserver notre site. 
• Le partage et l'ouverture internationale : Nous partageons nos observations et nos propositions dans le conseil de la mer élargi aux élus et différents partenaires (conservatoire du littoral, réserve marine, parents d’élèves…). Enfin, nous partageons nos découvertes. Nous échangeons avec d'autres élèves et AME de l'Ouest de La Réunion, mais aussi, de manière très enrichissante, avec une AME située en Australie !

Ce projet transversal permet de travailler l'ensemble des matières du programme scolaire (sciences, français, mathématiques, géographie) et donne un véritable sens à nos apprentissages.

Septembre - Octobre

Le lancement : passation de l'AME avec les anciens élèves. Organisation de notre tout premier Conseil de la mer pour fixer les règles et les objectifs de l'année.

Novembre - Décembre

Le temps des scientifiques: premières sorties sur le terrain : réalisation de l'état des lieux de la plage (relevés des déchets et profil de la plage). Accueil de scientifiques en classe et réalisation du reef check.

Janvier - Février

Explorations et découvertes ; visites pédagogiques pour enrichir nos connaissances : sortie à l'Aquarium de La Réunion et découverte du centre de soins des tortues marines à Kelonia, et autres selon les propositions des élèves.

Mars - Avril

Analyse et solutions : comparaison de nos données avec les années précédentes. Rédaction et vote de nos propositions d'actions concrètes pour protéger la biodiversité de notre plage.

Mai - Juin

Partage et ouverture sur le monde : correspondance et visioconférence avec l'AME d'Australie, partage avec d’autres élèves réunionnais et rencontre avec les autres AME de la Réunion. Restitution finale du projet devant le conseil de la mer élargi ( Élu, réserve marine, parents, conservatoire du littoral…)

Notre partenaire principal est la Réserve Naturelle Marine de La Réunion. Son rôle est essentiel et précieux : elle nous apporte tout le soutien logistique nécessaire (prêt de matériel scientifique, mise à disposition de moniteurs de plongée et d'animateurs environnement) ainsi que ses compétences scientifiques pour nous guider sur le terrain.

En fonction des avancées de nos recherches et de nos besoins, nous solliciterons également d'autres experts et acteurs locaux incontournables de la protection de l'environnement à La Réunion :

• Kélonia & le CEDTM : Pour tout savoir sur la préservation des tortues marines et la végétation du bord de mer.
• L'Aquarium de La Réunion : Pour perfectionner nos connaissances sur l'écosystème du lagon et les espèces de poissons.
• La SEOR : Pour apprendre à identifier et protéger les oiseaux marins de notre littoral.
• L'Office de l'Eau : Pour comprendre l'importance de la qualité de l'eau et la gestion des ressources.

Ce réseau de professionnels passionnés nous permet d'agir comme de véritables acteurs de la recherche et de la protection de l'environnement.