Faire découvrir la nature aux élèves de Marcorignan grâce à l'observation de la biodiversité locale dans l'aire éducative terrestre du Roucan
Projet pluridisciplinaire et participatif afin de former à l’éco-citoyenneté, au développement durable et reconnecter les élèves à la nature et à leur territoire.
Ce projet écoles-collège autour de la création d’une Aire éducative permet de reconnecter les élèves à la nature et à leur territoire par l’observation et des actions de préservation.
La mare de Marcel
Découvrir et préserver la biodiversité à Céret avec les élèves du Lycée Beau Soleil
Etudier, protéger et valoriser une zone naturelle, en lien avec les programmes d'enseignement de Seconde avec une classe de 30 élèves environ.
Aider les élèves de CM1 et CM2 à découvrir leur aire terrestre éducative sur Amancey
Les élèves approfondissent leurs connaissances ornithologiques et envisagent de faciliter l'observation des oiseaux via la construction d'un nouvel observatoire
30 élèves éco-citoyens engagés dans la découverte de leur patrimoine naturel pour préserver et valoriser la biodiversité du Grand Cul-de-sac marin
Communiquer nos activités de découverte et de mise en valeur de notre Aire Terrestre Educative "les Bourbes" à proximité de notre collège.
Les élèves de St Porchaire se lancent dans le projet d’une Aire éducative Terrestre, peut-être dans le bois Charron qui se trouve juste à côté de l’école.
Notre classe de CM2B a besoin de vous afin de créer une aire éducative autour d'une mare, d'un rucher et d'une forêt à proximité de notre école..
Les élèves de CM1-CM2 découvrent la tourbière de leur village.
Collège Dehors: apprendre au contact du marais de Saône
Préserver et reboiser le littoral proche de leur école
Découvrir et investir un verger pour y maintenir et protéger sa biodiversité.