Faire découvrir un espace naturel à proximité de l'école et amener les enfants à mieux le connaître pour en prendre soin.
Les élèves de CM réhabilitent l'ancienne carrière de La Madeleine afin d'y créer un espace "forêt - verger - jardin pédagogique".
Les élèves de l'école d'Armaillé apprennent à protéger l'environnement au coeur du village, sur l'Aire Terrestre Educative Pierre Adam.
Nous aimerions transmettre nos connaissances et nos observations sur la biodiversité, aux autres élèves de l'école et aux habitants de la commune.
"Apprendre, comprendre et vivre ensemble", tous les hyérois découvrent l'histoire de leur ville en se rappelant les mœurs d'autrefois.
Aidez les élèves de CM1-CM2 de l'école pirmaire publique de Trévérien à réaliser leur projet de création d'une Aire Terrestre Educative
Les élèves du cm2 Hibiscus de l'école Christophe Proto participent à la protection et à la valorisation du marais de la Pointe Gros Boeuf
Les éco-délégués du collège Jules Verne vont découvrir, gérer, protéger et partager un espace naturel.
Vivre, connaître et partager la mer
Aider les élèves de CM2 à mettre en place une aire éducative terrestre sur Briouze.
Permettre aux cinquièmes du collège de Lacanau de se reconnecter à la nature
Se reconnecter à la nature, connaître le vivant et protéger la biodiversité grâce à l'Aire Terrestre Éducative
Protection de l'embouchure de la Grande Rivière par les élèves de CM1 de l'école de Cousinière à Vieux-Habitants en Guadeloupe.
45 élèves de CE2-CM1 et CM2 étudient une zone située sur les berges de la Roya. Les deux maîtres mots de ce projet sont BIODIVERSITÉ et ÉCO-CITOYENNETÉ "Observer, identifier, inventorier et préserver"
Restaurer et protéger la forêt endémique aux portes de notre école
Aider 22 élèves de CM à une observation et une étude sensible d'un environnement proche.