L'Aire fluviale éducative de la Glane vise à faire mesurer l'impact de l'anthropisation sur la biodiversité de 3 sites le long de la Glane.
Permettre aux cinquièmes du collège de Lacanau de se reconnecter à la nature
« développer chez l’élève de 6ème une culture de l’engagement, qui permettra d’acquérir le sens de la responsabilité par rapport à lui-même et par rapport aux autres et à l’environnement».
Redécouvrir, étudier et réhabiliter les territoires aux abords du village. Recréer du lien entre les jeunes, leur territoire et entre les générations (collège, école, villageois).
Permettre aux élèves de la classe de CM1 CM2 de gérer l'espace naturel du verger communal proche de leur école
Explorer aujourd’hui, protéger demain.
Un espace proche à découvrir et sauvegarder ? une mission pour une éco-classe de 5e !
Chaque année, une classe de l'école explore un petit bout de littoral et partagent cela avec les autres élèves, les parents d'élèves et les habitants de la ville.
découverte du littoral et de sa préservation, prise de conscience qu’il faut concilier les différentes activités présentes tout en le préservant
Découvrir, explorer et aménager un site naturel proche de notre école
Aidez les élèves de CM1-CM2 de La Chapelle aux Bois à créer leur Aire Terrestre Éducative au sein du verger conservatoire du village.
Connaître, protéger et informer sur l'Aire Terrestre Educative de la Sarre(ATE de la Sarre). 90 élèves de CM1/CM2 et 6e étudient et aménagent leur espace naturel pour préserver la biodiversité.
Des élèves découvrent et administrent une partie du parc de la Monniais à Cesson-Sévigné
"Zone naturelle terrestre humide de petite taille gérée de manière participative par les éco-délégués","support d'un projet pédagogique de connaissance et de préservation de l'environnement."
Projet coopératif autour d'un espace naturel en friches afin d'y développer la biodiversité et permettre l'observation de cette faune et flore.
Aider les explorateurs de CM2 à découvrir le monde incroyable de la forêt