Les CM2 découvrent la baie de Txingudi et aident à la préserver.
Connaitre, sensibiliser, développer, encourager et communiquer sur les connaissances de la nature et du territoire guyanais, à l'environnement et au développement durable par 25 élèves de 6èmes
Etudier, connaître et protéger la nature : sur le chemin du jardin que les élèves de la calandreta de St Girons empruntent chaque semaine
Tous les ans, une classe de sixième du collège Chombart de Lauwe, Paimpol, étudie, valorise leur aire marine éducative et fait évoluer le projet en étant force de proposition.
L’Aire Terrestre Educative est intégrée dans le marais de l’Enfer, espace naturel sensible. Les élèves souhaitent découvrir et préserver la biodiversité locale.
Aidez 26 élèves de CM2 à réaliser une aire éducative terrestre dans leur commune et à préserver la biodiversité locale.
Aidez des élèves de CM2 à poursuivre la gestion de leur AME
Les élèves de l'école se rendent sur leur AME Raguenes pour étudier le sujet qu'ils ont choisi lors du conseil de la mer de chaque classe.
Sensibiliser les élèves aux problématiques liées au maintien et au renforcement de la biodiversité. Fédérer les élèves de cm1 d'abord, du cycle 3 de l'école autour d'un projet commun et pluriannuel.
Création d'une ATE au Fanal par les éco-délégués du collège du Va d'Aure
Les élèves découvrent la biodiversité et transmettent leurs connaissances à leurs camarades des autres écoles du secteur de collège.
Découverte, observation et étude du Lac de Beaulieu pour pouvoir mieux y préserver la biodiversité.
Découverte de la biodiversité pazennaise
Projet environnemental et inclusif au service de la biodiversité
Découverte et protection de la biodiversité de l'aire éducative de Chassenon
Découvrir le monde magique de la nature