Aidez les 27 élèves de CM1-CM2 à se mettre dans la peau d'un hydrobiologiste
Accompagner les élèves de seconde GT et les éco-délégués dans leurs actions de préservation de la biodiversité.
Apprendre à gérer de manière participative un espace vert et sa biodiversité
Faire se questionner et travailler ensemble des élèves de CM1 et 6e issus d'un quartier populaire, autour de la découverte de la biodiversité d'un verger partagé, situé dans un environnement proche.
Découvrir et protéger la biodiversité autour de la rivière du Plancaïon dans notre ville
Sensibilisation à l'environnement en CE2-CM1
24 élèves de CM1-2-Ulis deviennent des experts de la biodiversité des zones humides dans leur école et leur quartier : un engagement citoyen pour leur territoire.
Aider tous les élèves de l'école d'Arignac (de la maternelle au CM2) à travailler ensemble pour découvrir, explorer et aménager de manière participative un petit territoire naturel proche de l'école.
Le monde pélagique se retrouve dans tous nos dessins et nous fait rêver. Nous étudions la biodiversité de notre littoral, mais que se passe-t-il au large?
Comprendre ensemble les enjeux du respect de l'écosystème de la forêt
Parce qu’on protège mieux ce qu’on connaît : aidez les collégiens de Coppens à devenir des éco-citoyens, engagés pour la biodiversité.
Soutenez la création de notre ATE pour que notre petit territoire soit valorisé ♥ !
Comment aménager un espace naturel comme support à la sensibilisation des Objectifs de Développement Durable ?
Poursuivre notre projet Aire Terrestre Éducative au collège
Découvrir, observer et mieux connaitre la biodiversité sur notre commune grâce à notre aire terrestre éducative !
ATE-Au coeur des Marais - Les élèves de 4eme découvrent un des écosystèmes caractéristiques de l'île d'Oléron : les marais et s'investissent pour sa protection et faire connaître ses caractéristiques