Jardin partagé à Montaut

Classe dehors de la maternelle au cm2

Qui sommes-nous ?

Nous sommes les élèves de l'école de Montaut (64800) de la toute petite section de maternelle au CM2.

Nous habitons un petit village de campagne au pied des Pyrénées. Nous avons l'habitude de travailler pour préserver et profiter de notre environnement: projet de forêt pédagogique, savoir rouler à vélo, création d'un jardin permanent.

Nous sommes super motivés pour débuter ce nouveau projet avec les habitants de notre village.

Le projet pédagogique

Nous sommes engagés dans un projet pour protéger la biodiversité autour de notre école de Montaut : nous aimerions mettre en place une aire éducative terrestre qui serait notre refuge en temps scolaire pour permettre à tous les élèves de l'école de faire des séances de classe dehors de la toute petite section aux CM2.

Il y a à Montaut un jardin partagé qui a été créé par une association. La mairie nous a proposé d'exploiter ces lieux car l'association s'est dissoute en septembre 2024, et ce jardin a été laissé à l'abandon. La classe des ce2/CM1/CM2 a donc fait un état des lieux cette année scolaire 2024/2025 grâce au projet d'éco parlement dans lequel elle s'était engagée. Avec l'aide d'une éducatrice environnement Kristal Capdegel (éducation environnement 64), nous avons identifié les insectes observés sur place, reconnu les arbres présents à partir du moulage de leur bourgeons.

Nous avons représenté cet espace sur une toile pour réfléchir à d'éventuels aménagements qui pourraient protéger et développer la biodiversité. Cette année, il a été décidé par les enfants et accepté par la mairie de planter une jachère fleurie et installer deux nichoirs. L'intérêt des enfants pour cet espace est bien présent comme on a pu le constater cette année, leurs idées et propositions sont nombreuses mais il faut avoir le financement et l'accompagnement pour développer cette aire éducative qui permettra de nombreux apprentissages tant dans une démarche scientifique, que pour le développement de nos futurs citoyens.

Notre projet va durer toute l'année scolaire, il va consister en:

Septembre - découverte du concept aires éducatives en classe, observation de la faune et de la flore présentes au jardin partagé, séance classe dehors pour les 3 classes avec l'aide de l'éducatrice environnement

Octobre - plantation de la jachère fleurie dans notre jardin partagé: financé par l'éco parlement en 2024/2025 et choisi par les enfants

Observation des oiseaux dans les nichoirs mis en place grâce à l'éco parlement 2024/2025 choisi par les enfants, séances classe dehors

novembre décembre: observation de la faune et de la flore présentes, séance classe dehors pour les 3 classes

Budgétiser les projets envisagés par les enfants

Janvier février 2025: le conseil municipal des jeunes présentera le projet et le travail effectué par les classes (observation, découverte des lieux ETC...) au conseil municipal

mars avril mai juin 2025: mise en place des propositions d'aménagements ou des séances de travail autour d'un thème choisi par les enfants

séances de classe dehors dans cet espace

Quels sont nos partenaires ?

Cette année, l'association éducation environnement 64 peut nous aider à réaliser le projet. En effet, cette association nous a accompagnés toute l'année lors de notre projet d'éco parlement en 2024/2025.

Son rôle est important car elle va apporter des compétences scientifiques, des connaissances, et du temps...) au projet.

Tandis que nous, en tant qu'enseignantes, nous retravaillerons et exploiterons les connaissances apportées. Nous utiliserons ce lieu en arts, en mathématiques, en production d'écrit afin de le faire vivre au maximum. Nous communiquerons avec la mairie pour son entretien et avec les villageois à travers le bulletin municipal pour expliquer notre démarche et amener un intérêt et un respect de cet environnement..

Nous allons travailler tous ensemble au service des élèves et du respect de l'environnement. En plus, nous pensons peut-être solliciter le musée des légumes anciens proche de chez nous, en fonction des avancées du projet.

Pourquoi avons-nous besoin de vous ?

Avec cela, nous prévoyons :

environ

des interventions de l'association environnement 64 pour nos 3 classes des plus petits au plus grands pour sensibiliser tous les enfants: 210 euros par séance. Nous pouvons prévoir 7 séances par classe ( 3 classes des PS au CM2) pour l'année soit 21 séances en tout et un budget total de 4 410 euros.
des potentielles interventions d’autres partenaires locaux : musée des légumes anciens environ 150 euros
Des achats de matériel (Pour réaliser les actions décidées par les élèves, ou pour du petit matériel de découverte du milieu naturel) : 440 euros environ

Nous sollicitons une subvention de 5000 euros de l’OFB pour deux ans.

En conclusion

En conclusion ce projet d'aire éducative terrestre nous tient à cœur, car nous sommes certaines qu'elle sera source de motivation dans le travail scolaire, et de nombreux apprentissages pour nos élèves notamment dans la découverte et le respect de leur environnement proche. Elle sera un lien supplémentaire entre le village et l'école. Ce travail a été amorcé en 2024/2025 grâce à l'éco parlement qui a permis à la classe des CE2/CM1/CM2 de découvrir les lieux et nous souhaitons le poursuivre avec les deux autres classes en collaboration avec EE64.

La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur

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