A la découverte de la biodiversité de notre quartier.
Une aire terrestre éducative pour l'école Robert Doisneau d'Arcisses
Aidez les 27 élèves de CM1-CM2 à se mettre dans la peau d'un hydrobiologiste
Protégeons la biodiversité
découvrir le concept de biodiversité au travers d'une aire terrestre éducative et comment l'améliorer
Apprendre à préserver son environnement : Améliorer et préserver la biodiversité locale. Adopter des éco-gestes.
Les CE2 participent à la création d'une aire terrestre pour préserver la biodiversité non loin de l'école.
Les petites mains scientifiques en expédition scientifique au bord de ripisylve
Aidez 34 élèves de la Seconde 7 à partir à la rencontre de la biodiversité de leur île
La Roselière: un lieu formidable pour former les élèves à l'éco-citoyenneté et au développement durable mais aussi favoriser les liens de ces élèves à leur territoire.
Création d'une aire terrestre éducative commune à 3 établissements dans un parc urbain au sein d'un quartier d'éducation prioritaire afin de développer l'écocitoyenneté des élèves et des habitants
L'école est située à quelque minutes du Marais qui présente une grande richesse en terme de biodiversité. Cette proximité nous semble essentielle pour ancrer les découvertes des élèves dans le réel.
Etude et gestion de l'aire marine du Bain des dames
Les élèves d'une classe de cycle (5ème, 4ème et 3ème mélangés dans une même classe) découvrent et préservent la biodiversité locale en partenariat avec la LPO.
Vivre la biodiversité pour devenir des citoyens responsables.