Découvrir la biodiversité sur l'ATE autour de notre école et apprendre à la préserver !
Des élèves éco-citoyens et scientifiques qui agissent durablement pour la protection des lagons et récifs coralliens.
L’Aire Terrestre Educative est intégrée dans le marais de l’Enfer, espace naturel sensible. Les élèves souhaitent découvrir et préserver la biodiversité locale.
"Apprendre, comprendre et vivre ensemble aux Salins", tous les petits salinois découvrent l'histoire, les activités et la vie de ce petit village à l'origine de la création de la ville d'Hyères.
Projet aire terrestre éducative du collège Stendhal
Renaturation d'un espace dégradé
Sensibiliser les élèves à la protection de la nature en les engageant dans l'observation de la faune et la plantation d'une haie qui favorise la biodiversité.
Créer une Aire Terrestre pour étudier, connaître, notre environnement; favoriser la biodiversité et sensibiliser chacun à sa préservation, c'est le défi que se sont lancés les CM1-CM2 de Léon.
Etudier, connaître et protéger la nature : sur le chemin du jardin que les élèves de la calandreta de St Girons empruntent chaque semaine
Vivre, connaître et partager la mer
Devenir acteurs de notre littoral
Apprendre différemment en découvrant et en protégeant un espace naturel de notre commune.
LE crappa : terre d'accueil de la faune et de la flore
Découverte et sauvegarde de la biodiversité urbaine
"Découvrir la richesse des écosystèmes de la Mouline, les analyser et les préserver"
Découvrir et explorer des espaces proches au Parc Paul Arnal entre nature et culture à quelques pas de notre collège sur plusieurs années