Les enfants de l'école primaire à la découverte de leur environnement
🌿 Agissons ensemble pour l'avenir de Mare à Martin ! 🌿Au cœur de Salazie, un projet porteur d’espoir et d’avenir est en train de germer : la création d’une Aire Terrestre Éducative à Mare à Martin
Pour la sauvegarde de nos zones humides : l'étang du futur géré par les élèves de CE1, CE2, CM1, CM2 de l'école de la Chaussée Tirancourt
Développer des compétences sociales et civiques en gérant collectivement une aire éducative.
Observer, découvrir, apprendre à connaitre pour agir et protéger un espace naturel.
Sensibiliser les élèves sur l’importance de la biodiversité et s'approprier un espace de nature à gérer.
Une classe de la Rosière part à la découverte d'un site fluvial afin d'être sensibilisée à sa biodiversité et de le préserver.
Les élèves de cycle 3 de Marchaux poursuivent l'aventure de l'Aire Terrestre Educative avec des projets plein les cartons !
S'impliquer dans une action, un projet relatif à l'éducation au développement durable.
Permettre à des élèves, au cœur d'un quartier en éducation prioritaire, de s'approprier leur environnement et d'en comprendre le fonctionnement (faune, flore, biodiversité).
Découvrir les spécificités d'aires éducatives différentes de la nôtre et rendre compte de la biodiversité
Renforcer les compétences en lecture et écriture des élèves. Préserver notre environnement. Fédérer les élèves autour d'un projet.
Collaboration des élèves en vue de préserver leur environnement proche.
Pour la découverte et la préservation de la biodiversité du parc Tardif