Reconnecter les élèves à la nature et à leur territoire / Favoriser le dialogue entre les élèves et les acteurs de la nature
Projet aire terrestre éducative du collège Stendhal
Aidez 26 élèves de CE2 à réaliser une Aire Terrestre Educative à Lafrançaise et découvrir et protéger la biodiversité de leur quotidien
Sensibiliser les élèves à la biodiversité locale par l'observation et la gestion d'un espace naturel.
Les élèves de CM1 de l'Ecole Clémenceau à Mèze s'engagent à la protection de la lagune de Thau !
Aidez les élèves de l’école Anatole France à explorer et protéger la biodiversité urbaine grâce à notre projet Perpi’Nature.
Aidez une quarantaine de collégiens à réaliser leur projet de création d'une ATE sur La Petite-Ile
Les élèves découvrent la biodiversité et transmettent leurs connaissances à leurs camarades des autres écoles du secteur de collège.
Mise en place d'une ATE par les élèves de Saint-Julien-aux-Bois
Aidez les élèves de CM1/CM2 de l'école de Malraux à réaliser leur aire terrestre éducative !
Notre classe de CM2B a besoin de vous afin de créer une aire éducative autour d'une mare, d'un rucher et d'une forêt à proximité de notre école..
Découvrir la biodiversité dans la forêt de Verneuil
les élèves du groupe Millard Kléber sont sensibles à leur environnement proche : la Seine qui a un rôle prépondérant dans la biodiversité troyenne. Ils ont hâte de réaliser une aire fluviale.
Explorer, s'approprier, s'investir dans la découverte d'une des rives de la rivière Alagnon.
Rendre le dégrad de la crique Acarouany attrayant en étant des citoyens responsables.
La classe des grands (cm1/cm2) de Clénay découvrent, favorisent et valorisent la biodiversité de leur commune.