Rendre sa nature première un espace naturel rare dans un quartier populaire de Brest, menacé par une construction.
Contribuez à un projet éco-éducatif porteur d’espérance : ils seront parmi les protecteurs de la nature de demain !
Ouvrir les élèves à la biodiversité de leur commune
Permettre à des élèves, au cœur d'un quartier en éducation prioritaire, de s'approprier leur environnement et d'en comprendre le fonctionnement (faune, flore, biodiversité).
Aidez les 31 élèves de l'école et du collège de CALVI dans leur projet d'aire marine éducative du RONCU
"Apprendre, comprendre et vivre ensemble aux Salins", tous les petits salinois découvrent l'histoire, les activités et la vie de ce petit village à l'origine de la création de la ville d'Hyères.
Les CM1/CM2 de l'école de Mens découvrent la biodiversité sur une parcelle mise à disposition par la municipalité. Avec l'éducateur à l'environnement, ils apprennent à préserver la faune locale.
Que l'aventure continue !
Etudier, gérer et valoriser les milieux humides labellisés Ramsar pour mieux les préserver.
S'engager, protéger et conserver la biodiversité en apprenant à être des citoyens responsables
Aidez les élèves de la classe de CE2/CM1/CM2 à faire vivre le label E3D de leur école. Le développement durable est important pour eux et ils ont envie de gérer une ATE pour comprendre la biodiversité
Aidez les 14 élèves du CE1 au CM2 de l'école Paul Blanc de Sournia à réaliser leur projet.
Réaliser d'une aire terrestre éducative par 34 élèves en situation de handicap
L'objectif est de poursuivre la dynamique de l'Aire Terrestre Educative de l'école entamée en 2022.
Les élèves de l'école Simone Veil ont pour objectif d'étudier les arbres sur leur ATE (en effectuant un recensement, des mesures, des analyses et des observations).
Aider le Collège Quintefeuille à débuter cette année, son projet d'aire éducative grâce aux 23 élèves de la classe de 6 ème Onyx !