La plateforme de financement participatif de l’Éducation nationale
Observer, se questionner, lire, écrire, débattre pour gérer de manière participative une zone terrestre de petite taille afin de connaître et préserver l’environnement.
Mise en place d'une aire éducative terrestre, une école découvre la biodiversité
Découvrir, comprendre et interagir avec un espace naturel
Les CM2 de notre école, rejoints par les CM1, se sont engagés pour la troisième année, à favoriser et protéger la biodiversité et aussi à mieux la faire connaître et respecter !
Pour l'étude et la préservation de la biodiversité du parc Tardif.
Création d'une mare sur notre ATE et réalisation d'un panneau informatif sur les oiseaux de l' ATE, avec des QR codes, donnant accès aux fiches réalisées par les élèves.