Plantations, greffe de pommiers et amélioration de la qualité de l'eau du ruisseau du verger.
- Apprendre à mieux connaitre son environnement proche de l'école (faune et flore).-Gérer un espace dédié à la biodiversité de manière participative (construction de nichoirs, abris, micro habitats..
Luttons contre l'érosion du littoral et sauvons le site de ponte des tortues marines
Soutenir la classe de CM1/CM2 dans la création de leur aire terrestre éducative
La biodiversité à l’école
Les élèves de la classe de CM1/CM2 de l'école Beauséjour à St Hilaire du Harcouët s'engage pour la protection de la biodiversité dans leur commune.
S'engager collectivement et individuellement dans la connaissance et dans des actions citoyennes autour de la gestion d'un espace naturel.
Amener de futur citoyens à s'ouvrir à la complexité des thématiques de développement durable en découvrant le PNR de leur territoire.
Une zone nature gérée par les CM1 de Mme Couteau-Potier
Les élèves de l'école Simone Veil ont pour objectif d'étudier les arbres sur leur ATE (en effectuant un recensement, des mesures, des analyses et des observations).
Les élèves préservent la biodiversité dans leur quartier.
Des élèves de CM2 à la découverte de la biodiversité proche de l'école !
Prolonger l'AME démarrée il y a 3 ans en définissant un nouveau projet
Apprendre différemment en faisant l'école dehors et en découvrant la nature.
Les éco-citoyens de La Marine se reconnectent à la nature et à leur territoire.
Comment aménager un espace naturel comme support à la sensibilisation des Objectifs de Développement Durable ?