Être au plus près de l'environnement local et apprendre les gestes à adopter pour le protéger
Aménager une aire éducative à côté du lycée pour étudier la biodiversité avec les élèves du lycée et mettre en place des projets.
Etude et gestion de l'aire marine du Bain des dames
Les élèves de cycle 3 se forment à l'éco-citoyenneté et au développement durable en gérant une aire terrestre éducative
les élèves de l'école de Barjols découvrent et s'approprient leur territoire.
Gestion d'une Aire Marine Educative , 56 élèves de CM1 et CM2 observent, comprennent le milieu marin et agissent en faveur de la protection de la mer Méditerranée et du littoral cannois.
Soutenez les élèves des Olivades à réaliser leur projet d'aire terrestre éducative !
Les enfants découvrent leur environnement proche dans toute sa richesse (naturelle, historique) pour s'en sentir acteur et responsable
Vivre, connaître et partager la mer
Les élèves du CM1/CM2 de l'école La Monta créent une aire terrestre éducative pour apprécier la biodiversité de leur ville
Découvrir et préserver un milieu lagunaire: la roselière.
Découvrir un espace naturel de proximité connu et s'engager collectivement pour sa protection, sensibiliser la population et les promeneurs sur celui-ci.
Protéger, investiguer et enrichir la biodiversité du bassin versant du Las
Notre objectif est de mieux connaitre la rivière l'Hers qui traverse notre village, sa biodiversité et chercher les moyens de la préserver.
Développer des compétences sociales et civiques en gérant collectivement une aire éducative.
Apprendre à mieux connaître l'environnement pour mieux protéger.