Les élèves de 4A de la cité scolaire Dupleix de Landrecies font l'état de la biodiversité d'un site de leur commune et proposent des actions à mener pour la préserver et l' améliorer
Renforcer le lien avec la Nature et notre territoire; développer l'éco-citoyenneté à Barran.
Développer un projet de connaissance et de protection du milieu littoral et marin
Renaturer et permettre à la biodiversité locale de s'épanouir grâce à la plantation d'une haie sur notre aire éducative.
Concevoir et faire vivre une Aire Terrestre Educative proche de l'école de Saliès.
Découvrir, s'émerveiller et apprendre à travers la gestion d'un espace naturel.
Etude et recherche de pistes pour améliorer la biodiversité d'un espace en milieu urbain.
La biodiversité à l’école
Mettre en place des corridors écologiques (trame noire ou bien trame sans pollution) afin de permettre aux espèces animales des conditions de circulations en adéquation avec leur cycle de vie .
Choisir un petit bout de territoire proche, l'explorer et réfléchir collectivement à la préservation de sa biodiversité.
Observer, imaginer, créer, dire, écrire sur l'ATE de Lathus
Permettre à des élèves, au cœur d'un quartier en éducation prioritaire, de s'approprier leur environnement et d'en comprendre le fonctionnement (faune, flore, biodiversité).
Sensibiliser les élèves à la protection de la nature en les faisant participer pleinement aux décisions de l'ATE.
Les enfants découvrent leur environnement proche dans toute sa richesse (naturelle, historique) pour s'en sentir acteur et responsable
Apprendre, faire connaître et préserver le patrimoine naturel et culturel de notre territoire
Nous avons besoin de vous!