Découvrir la biodiversité d'une zone humide, sensibiliser les usagers de la zone, préserver le milieu.
39 élèves de CM1 et de CM2 découvrent le marais Panato d'Awala-Yalimapo.
A Capu laurosu, une veille écologique assurée par les élèves de CM1 de l'école élémentaire de Propriano
Découvrir, observer , mesurer, réfléchir, comprendre les relations interspécifiques, au sein de l'aire du ruisseau du Caussels. Les élèves du lycée deviennent acteurs pour préserver la biodiversité.
Découvrir le concept de renaturation écologique en milieu urbain et mettre en œuvre des techniques qui la favorise.
L'aventure des CM: découvrir, apprendre, expérimenter la nature des Garniers!
Aider les écosystèmes du littoral Guadeloupéen à mieux se défendre grâce au développement durable.
Nous sommes le groupe scolaire Ste Marie à Ornans, une équipe dynamique d'enseignants qui accompagne les élèves dans un projet d'éco-citoyenneté.
La classe de CE2 s'engage dans un projet pour sauvegarder la biodiversité locale.
Connaitre et préserver un espace autour du cours d'eau de la Vène de Gigean.
L'aire terrestre éducative est un territoire naturel de notre village gérée de manière participative par les élèves de notre école, comme un parc national en miniature.
Favoriser la connaissance , la sensibilisation et la préservation du milieu naturel proche de l'école et connu des habitants du quartier de Beauregard.
L'Aire Marine Éducative d'Hirel, un espace pour découvrir la richesse de la vie marine
découvrir son territoire et ses acteurs dans le cadre d’un projet d’éducation à l’environnement
Une classe de Cycle 2 au croisement des rivières : comprendre, aimer, apprendre et protéger le réseau fluvial au sein du village de Nant, avec tous ses habitants.