Le Brice est la rivière qui passe derrière notre école. L'objectif est que les 50 élèves de l'école étudient et préservent leur environnement naturel proche.
Comprendre ensemble les enjeux du respect de l'écosystème de la forêt
Découvrir, préserver, favoriser la biodiversité des espaces naturels aux abords de l'école où coule le Spernot, ruisseau traversant le quartier de Lambézellec à BREST.
Connaitre son environnement pour le protéger.
Créer une aire terrestre éducative à Nébian
Nous voulons protéger et favoriser la biodiversité sur notre aire terrestre éducative, pour réduire nos gaspillages d’eau potable au collège et préserver la ressource.
Les élèves de CE2/CM1 développent la biodiversité autour de leur école. Ils prennent des décisions de manière citoyenne au sein des conseil de la terre.
Etude de la faune et la flore d'un milieu naturel à proximité de l'école.
Découverte et étude de la biodiversité du parc des buissons
Connaitre et préserver un espace autour du cours d'eau de la Vène de Gigean.
Des élèves éco-citoyens et scientifiques qui agissent durablement pour la protection des lagons et récifs coralliens.
L'AME (aire marine éducative), initiée par les élèves de CM1 et CM2 depuis 2 ans, est un véritable support particulièrement efficace pour les démarches pédagogiques transversales.
Explorer et observer l'environnement pour mieux comprendre ce qui influence la ressource en eau.
S'engager collectivement et individuellement dans la connaissance et dans des actions citoyennes autour de la gestion d'un espace naturel.
Renaturation d'un espace dégradé
Cette année les élèves de CE2 ont pris la responsabilité de s'occuper d'un bout de Bord de Marne. Préserver les écosystèmes, sauvegarder les écosystèmes sont les priorités des élèves.