Les élèves de CM gèrent un territoire sensible proche de l'école pour le protéger, ils deviennent écocitoyens et apprennent l'importance de la biodiversité.
Une aire terrestre éducative gérée de manière participative par les élèves de la commune.
Valorisation et protection d'une aire marine près du phare par des élèves de CM1 CM2.
39 élèves de CM1 et de CM2 découvrent le marais Panato d'Awala-Yalimapo.
Des élèves découvrent et administrent une partie du parc de la Monniais à Cesson-Sévigné
Continuer à développer la biodiversité sur notre Aire Terrestre Éducative pour qu'elle soit un support pour nos apprentissages
Retrouver le dehors pour se construire et devenir un éco-citoyen curieux et créatif.
Découverte, appropriation et protection d'un lieu appartenant à notre quartier, à notre habitat . Le projet, mené sur 2 ou 3 ans comprendra un volet scientifique, écologique ainsi que sportif.
Découvrir la biodiversité locale.
Faire découvrir et sensibiliser les élèves à la biodiversité à proximité de l'école.
Aidez-nous à connaître et préserver la biodiversité locale et bénéficiez d’une réduction d’impôts en participant à notre projet éco-citoyen.
Les Petits Reporters de Ronchèse protègent l'Océan, en lien avec l'UNOC Nice 2025
Apprendre à connaitre la biodiversité locale et à la préserver.
Connaître, vivre et transmettre l’aire marine éducative de Port Hue
Pour la découverte et la préservation de la biodiversité du littoral de Saint-Pierre.
Développer un projet interdisciplinaire coopératif visant la connaissance et la protection de l'environnement.