Faire découvrir le pont romain ainsi que la faune et la flore autour à la population locale.
Découvrir la biodiversité et l'importance de la protéger
Création d'une ATE en classe multiniveaux afin de faire participer les élèves à la préservation de la biodiversité, de les connecter à la nature et leur faire comprendre les enjeux de sa préservation.
Sensibiliser les élèves à la protection de la nature en les engageant dans l'observation de la faune et la plantation d'une haie qui favorise la biodiversité.
Vivre ensemble, découvrir, explorer et aménager de manière participative un petit territoire naturel proche de notre école.
Projet des CM1-CM2
Découverte, sensibilisation et protection d'espaces naturels à proximité du collège.
"Apprendre, comprendre et vivre ensemble", tous les hyérois découvrent l'histoire de leur ville en se rappelant les mœurs d'autrefois.
Les élèves de CP-CE1, CE1-CE2 et CE2 découvrent la nature grâce à leur Aire éducative terrestre du bois de Bel air
Pour la sauvegarde de nos zones humides : l'étang du futur géré par les élèves de CE1, CE2, CM1, CM2 de l'école de la Chaussée Tirancourt
Gestion, entretien et découverte d'une zone humide du val de Serre (l'aire terrestre éducative)
La mare de Marcel
Chaque année, une classe de l'école explore un petit bout de littoral et partagent cela avec les autres élèves, les parents d'élèves et les habitants de la ville.
La classe des CM1-CM2 vont découvrir des lieux de la commune pour en choisir un qu'ils géreront.
Observer, imaginer, créer, dire, écrire sur l'ATE de Lathus