Les élèves de CE2/CM1 développent la biodiversité autour de leur école. Ils prennent des décisions de manière citoyenne au sein des conseil de la terre.
45 élèves écocitoyens découvrent et font connaitre la bioversité locale!
Les élèves de CE2/CM1/CM2 du Hameau deviennent des écocitoyens et gèrent de manière participative un espace naturel autour de leur école.
Une Aire Marine éducative sur la plage de la Hoguette gérée par les élèves de 4ème A du collège Chateaubriand de Saint-Malo
La Roselière: un lieu formidable pour former les élèves à l'éco-citoyenneté et au développement durable mais aussi favoriser les liens de ces élèves à leur territoire.
Découvrir, observer et protéger notre espace naturel proche: La Rance
Former, réunir, fédérer ! Tous ensemble pour défendre la biodiversité et la qualité de l'eau.
Reconnecter au vivant les élèves de sixième arrivant au collège du Mont d'Hor, leur faire prendre conscience de la pluralité des formes de vie qui les entoure.
Favoriser la biodiversité aux alentours du collège.
Un espace de biodiversité géré par les élèves dans leur quartier des Courlis
L'AME (aire marine éducative), initiée par les élèves de CM1 et CM2 depuis 2 ans, est un véritable support particulièrement efficace pour les démarches pédagogiques transversales.
50 élèves découvrent la gestion d'une zone humide sur l'île de Rochefort-sur-Loire
Découvrir les spécificités écologiques de ce coteau calcaire.
S'interroger sur l'impact des différentes activités humaines au niveau de l'environnement
Faire découvrir aux élèves la biodiversité locale, les sensibiliser à sa préservation.
Des élèves de CM2 gèrent un espace pour développer et préserver la biodiversité.