Reverdir le quartier de l'école pour faire revenir la biodiversité
Renaturer et permettre à la biodiversité locale de s'épanouir grâce à la plantation d'une haie sur notre aire éducative.
Connaitre et préserver un espace autour du cours d'eau de la Vène de Gigean.
Etudier et préserver les abords du collège, côté Ouest !
Agir positivement sur le climat scolaire en développant à l’école du dehors et en travaillant concrètement sur des compétences scientifiques et géographiques à travers la coopération et les échanges.
Avec la Seine, travailler en classe et sur les rives.
Poursuite du projet d'aire fluviale éducative sur la rivière Argenton
Les élèves de l'école d'Armaillé apprennent à protéger l'environnement au coeur du village, sur l'Aire Terrestre Educative Pierre Adam.
L'aire terrestre éducative " Espace Laurent Lenoir" : un projet en lien avec l'Atlas de Biodiversité Communal de la commune de Naves
Permettre aux élèves d'être acteurs, et de communiquer au sujet de l'Aire Fluviale, pour mieux comprendre et protéger leur environnement proche avec l'aide de partenaires scientifiques locaux.
Travailler autrement, dans un espace naturel.
Découverte, sensibilisation et protection d'espaces naturels à proximité du collège.
Explorer, protéger, faire vivre notre petit coin de Terre
Les élèves de 6ème du Collège Léo Othily de Mana découvrent la faune et la flore de la Mare du Collège et s'organisent pour la protéger.
Les élèves de l'AME prennent la mer !
Valorisation et protection d'une aire marine près du phare par des élèves de CM1 CM2.