Gérer, étudier et entretenir une Aire Terrestre Educative pour préserver un espace naturel protégé sur un espace reconnu par l'Unesco.
Observer, découvrir, mesurer, analyser un coin de nature local pour s'émerveiller en toute humilité, 1er pas vers le respect.
Retrouver le dehors pour se construire et devenir un éco-citoyen curieux et créatif.
Découvrir la biodiversité dans notre ville
Les élèves sont gestionnaires d'un espace naturel situé à proximité de leur école.
Permettre aux élèves de 6ème d'être éco-citoyens en découvrant et aménageant un terrain.
Le Brice est la rivière qui passe derrière notre école. L'objectif est que les 50 élèves de l'école étudient et préservent leur environnement naturel proche.
Les CE2 CM de l'école Le Petit Prince participent à un projet écocitoyen de connaissance et de préservation de l'environnement.
Équiper les élèves de l’île de Batz en matériel afin d’étudier l’écosystème de notre AME (Aire Marine Éducative)
Créer et gérer une aire éducative terrestre au collège et développer l'esprit d'éco-citoyenneté.
Le réchauffement climatique et les littoraux rochelais, réunionnais et méditerranéens
Ensemble explorons notre environnement insulaire pour mieux le comprendre et le protéger !
Nous nous mobilisons pour protéger "notre petit Mugel"
Etudier la biodiversité et son évolution au sein d'un territoire spécifiquement aménagé en entreprise, au coeur du massif Vosgien
L'Aire Marine Éducative d'Hirel, un espace pour découvrir la richesse de la vie marine
La biodiversité à l'école