Coopérer pour convenir d'une gestion écoresponsable du zone non exploitée du collège.
Créer une aire terrestre éducative pour apprendre à développer et préserver la biodiversité.
Les élèves du cm2 Hibiscus de l'école Christophe Proto participent à la protection et à la valorisation du marais de la Pointe Gros Boeuf
Imaginer et créer des nichoirs à hirondelle pour protéger cette espèce en danger. Communiquer en rencontrant les acteurs locaux et en utilisant les médias pour favoriser la biodiversité.
Amener de futur citoyens à s'ouvrir à la complexité des thématiques de développement durable en découvrant le PNR de leur territoire.
Découvrir, observer, protéger la faune et la flore à proximité de notre école.
Les élèves de CM réhabilitent l'ancienne carrière de La Madeleine afin d'y créer un espace "forêt - verger - jardin pédagogique".
2 classes de 5ème engagées dans un EPI DD (48 élèves), les écodélégués (40 élèves) et le Club DD (15 élèves) vont s'investir pour aménager une friche afin de développer leur écocitoyenneté.
Découvrir de la biodiversité, éduquer et sensibiliser au respect de l'environnement et au développement durable.
Où se cache la biodiversité dans le parc de loisirs de Crégy-lès-Meaux? Mieux la connaître, c'est mieux la protéger !
Développer des compétences sociales et civiques en gérant collectivement une aire éducative.
Etude et valorisation d'un site naturel
Observer, collecter des éléments et étudier l'AME de Bidart. Les élèves étudie l'environnement de l'estran de leur AME pour mieux la connaitre, la comprendre et la protéger.
Connecter les élèves avec la nature de proximité, engager les élèves dans l’éco-citoyenneté et favoriser la meilleure connaissance et la préservation d'un espace naturel proche.
Nous nous mobilisons pour protéger "notre petit Mugel"
Apprivoiser la zone naturelle récemment aménagée aux portes de l'école