Les élèves de l’école Jacques Brel de Canéjan (classe de CM1/CM2 de M MAHEU) se sont engagés dans la gestion d’une zone naturelle autour de l’Eau Bourde, proche de leur établissement scolaire.
Découvrir la biodiversité de La Bresle, rivière traversant le village.
Entre nature et culture, entre utilisation et préservation d'un milieu naturel anthropisé.
Observer, recenser et améliorer la biodiversité sur l'Aire Terrestre Éducative des Matelles.
"Les ptits écolos de Massacan " en avant pour de nouvelles aventures environnementales!
Les élèves de NDV Landivisiau au service de la nature, pour la protection de la biodiversité!
Découvrir, expérimenter, comprendre, apprendre encore et toujours !
Favoriser la connaissance et la préservation d'un petit terrain à travers une approche participative de gestion d'un bien commun
Les élèves mèneront une réflexion sur l'environnement qui les entoure tout en balayant un grand nombre de disciplines et ainsi aborder les compétences du cycle 3.
Faire découvrir la biodiversité au cœur du village de Planrupt.
Entre nature et culture, entre utilisation et préservation d'un milieu naturel anthropisé.
Découvrir, observer, protéger la faune et la flore à proximité de notre école.
Explorer la nature aux abords de l'école pour préserver l'aire terrestre éducative de l'école AERIA.
Des élèves de 6ème deviennent les jeunes gestionnaires du Pré Jacquot : découvrir pour protéger et valoriser !
Questionner les relations des sociétés avec leur environnement : comprendre l'équilibre fragile d'un littoral attractif aux enjeux multiples (biodiversité, activités humaines, érosion).
Découvrir la vie de la rivière, son écosystème et aménager un lieu pour tous en partageant nos découvertes.