Une pédagogie de projets pluridisciplinaires en lien avec son territoire et au fil des saisons
Permettre à des élèves de CM de gérer un espace naturel proche de l'école de manière participative avec l'aide de l'enseignant et d'une référente de l'association Eau et Rivières de Bretagne.
Les enfants découvrent leur environnement proche dans toute sa richesse (naturelle, historique) pour s'en sentir acteur et responsable
Faire éclore l'amour de la nature chez chacun de nos élèves! Connaitre la nature pour mieux la protéger!
Une aire terrestre éducative sur l'ancien motocross de Vaudoret pour participer avec le Parc à la renaturation du site, et suivre l'évolution des paysages et de la biodiversité
Permettre à tous les élèves de devenirs acteurs de leurs territoires et d'apprendre et connaitre leur environnement proche
Les élèves de SEGPA découvrent et agissent en faveur de la biodiversité à Aubigny sur Nère
Les CE2 CM de l'école Le Petit Prince participent à un projet écocitoyen de connaissance et de préservation de l'environnement.
Connaissance et préservation de l'environnement proche à travers notre aire marine éducative
Pays des Abers, les collégiens , acteurs de leur environnement !
Engager les élèves dans la préservation de leur patrimoine naturel local
S'approprier un espace naturel proche de l'école dans le but de mettre en place des actions en faveur de la biodiversité.
Découvrir, analyser, comprendre le fleuve Adour et son influence sur la Commune de Lahonce
Enrichir notre démarche Ecole du Dehors en s'inscrivant dans le projet d'une mise en place d'une ATE (Aire Terrestre Educative)
Les élèves de CE2/CM1 développent la biodiversité autour de leur école. Ils prennent des décisions de manière citoyenne au sein des conseil de la terre.
L'AME (aire marine éducative), initiée par les élèves de CM1 et CM2 depuis 2 ans, est un véritable support particulièrement efficace pour les démarches pédagogiques transversales.