Les élèves de l’école publique de Chanac découvrent et apprennent à prendre soin de leur environnement.
Préserver un lieu d'expérimentation pédagogique où les élèves apprendront en agissant sur leur environnement.
Depuis deux ans, les élèves de notre école, en classe de CM2 et d'ULIS sont engagés pour protéger et aider la biodiversité à s’épanouir autour de nous !
Pour ce nouveau projet, nous souhaitons créer une Aire Terrestre Educative dans le bois à côté de l'école (Dour Bras).
Comprendre ensemble les enjeux du respect de l'écosystème de la forêt
Nous sommes une classe de 6e du Collège Jean-Claude Dauphin à Nonancourt. Nous sommes très motivés pour continuer ce projet d'Aire Terrestre Educative sur les Côtes de l'Estrée à Muzy.
Découvrir son territoire et ses acteurs, faire des propositions aux élus dans le cadre d’un projet éco-citoyen qui permettra de développer les compétences du programme scolaire
Mise en place d'une mare pédagogique par les élèves à l'Aire Terrestre Éducative
La Méditerranée, mieux la connaître pour mieux la préserver
Impliquer les élèves dans un projet d'aire terrestre éducative c'est les impliquer dans un projet citoyen de préservation de l'environnement.
Découvrir et protéger la biodiversité autour de la rivière du Plancaïon dans notre ville
Une zone "nature" au cœur de la ville
Les élèves de CE2/CM1/CM2 du Hameau deviennent des écocitoyens et gèrent de manière participative un espace naturel autour de leur école.
Mettre la biodiversité au centre de nos apprentissages
créer une ruche pour la biodiversité
Découvrir, gérer et développer la biodiversité locale