Vivre la biodiversité pour devenir des citoyens responsables.
Vivre Ensemble, Explorer , Découvrir , Réaliser des projets sur une Aire Educative . Les élèves de CE2 et CM1 gèrent de manière participative un petit territoire naturel .
Première aire fluviale éducative dans un lycée
Découvrir, préserver, favoriser la biodiversité des espaces naturels aux abords de l'école où coule le Spernot, ruisseau traversant le quartier de Lambézellec à BREST.
Découvrir, admirer, étudier, protéger la biodiversité de la forêt qui borde notre école et sensibiliser les habitants du village et les promeneurs à sa préservation.
Projet environnemental et inclusif au service de la biodiversité
Devenir un acteur-protecteur du monde qui nous entoure...
Les Sciences et les Arts au service de la rivière, le Thouet: les élèves de 6ème font vivre leur aire fluviale éducative à Airvault.
Protéger et transmettre la mer: ouverture aux personnes porteuses de handicap
Connaître son environnement proche, être dans une démarche citoyenne, co-gestion d'un espace naturelle
Les élèves de l'école élémentaire de Piney sensibles à la biodiversité et à leur environnement réalisent d'une Aire Terestre Educative!
Etude de la faune et la flore d'un milieu naturel à proximité de l'école.
24 élèves de sixième découvrent et gèrent une Aire Éducative
Etudier et protéger avec les élèves des deux classes du CM2 une partie de notre littoral, l'anse du Corton à Cassis qui fait partie du Parc National des Calanques.
Découvrir, connaître le vivant et s'engager pour sa préservation
21 élèves de CM1 CM2 découvrent la classification des espèces vivant sur un petit territoire naturel.