Devenir les acteurs et les ambassadeurs d’une biodiversité à la portée de chacun : vous pensez que c’est possible quand on a tout juste 8 ou 9 ans ?
'la graine, l'eau, la vie'
Un groupe de lycéens éco-délégués vont s'interroger sur un milieu arboré qui jouxte leur établissement.
Développer une aire terrestre éducative pour protéger la biodiversité autour de notre école.
Les élèves de CE2/CM1/CM2 de l'école de Vigeois souhaitent découvrir et faire découvrir la faune et la flore de leur aire terrestre éducative située à l'étang de Pontcharal.
Préserver et reboiser le littoral proche de leur école
Reconnecter les élèves à la nature et à leur territoire ( éco-citoyenneté et développement durable)
Etudier la biodiversité et son évolution au sein d'un territoire spécifiquement aménagé en entreprise, au coeur du massif Vosgien
Les enfants étudient et protègent la biodiversité d'une parcelle sur la commune de Mireval !
Découvrir un écosystème proche de l'école et apprendre à l'extérieur.
LE crappa : terre d'accueil de la faune et de la flore
Gestion du Plan d'eau de la Samaritaine et ses alentours afin de préserver et améliorer la biodiversité. Communication vers le public sur les actions menées et le patrimoine culturel du site.
Les élèves du cycle 3 se mobilisent pour préserver la plage de l'Anse à l'eau
Notre collège Paul Le Flem est situé à Pleumeur Bodou, dans les Côtes d’Armor, et il est juste à côté du bois de Lann Ar Waremm. Cet endroit est riche en biodiversité, nous voulons la découvrir !