La création de l'Aire Fluviale Educative de l'école va nous permettre de travailler l’éco-citoyenneté en participant à la gestion d'une berge de notre commune mais aussi de travailler en sciences.
L'objectif est de prendre conscience de la richesse du patrimoine naturel local, de la nécessité de le préserver, et de trouver des solutions pour cela.
Sensibiliser les élèves à la protection des récifs coralliens en leur permettant de gérer activement de petits territoires marins, avec un accompagnement scientifique et pédagogique.
Cette année les élèves de CE2 ont pris la responsabilité de s'occuper d'un bout de Bord de Marne. Préserver les écosystèmes, sauvegarder les écosystèmes sont les priorités des élèves.
Etude et recherche de pistes pour améliorer la biodiversité d'un espace en milieu urbain.
Les élèves de cycle 2 de l'école de Miallet ont besoin de vous pour créer leur Aire Terrestre Éducative !
Les élèves de Champdieu souhaitent gérer une aire terrestre éducative à proximité de l'école, sur leur commune.
Connaitre et préserver un point de l'Ellé au sein d'une aire Fluviale Éducative
Découvrir la vie de la rivière, son écosystème et aménager un lieu pour tous en partageant nos découvertes.
Aidez les 20 élèves de CM2 à redonner vie aux anciens jardins de la commune
Découvrir un espace naturel de proximité connu et s'engager collectivement pour sa protection, sensibiliser la population et les promeneurs sur celui-ci.
Sensibilisation à l'environnement en CE2-CM1
Aidez 24 élèves de CE1-CE2 à devenir de futurs éco-citoyens en leur permettant d'observer, agir et préserver une parcelle qui deviendrait Aire Terrestre Educative
Les élèves de Peyrolles protègent l'environnement et la biodiversité
Aidez les élèves de cycle 3 de l'école de Mézos à monter leur projet d'aire terrestre éducative