Soutenez les élèves de l'école de La Force dans la réalisation d'un projet porteur de sens, support d'apprentissage et ancré dans la réalité.
Apprendre différemment en découvrant et en protégeant un espace naturel de notre commune.
Les CE2 CM de l'école Le Petit Prince participent à un projet écocitoyen de connaissance et de préservation de l'environnement.
Aidez les élèves de CM1-CM2 à réaliser leur projet d'aire terrestre éducative
Les élèves de CE2/CM1 développent la biodiversité autour de leur école. Ils prennent des décisions de manière citoyenne au sein des conseil de la terre.
Rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages en les rendant acteurs d’un projet environnemental.
Notre classe de CM1 et CM2 part à la découverte d'un site naturel dans l'environnement proche du village.
Aidez les élèves de l'école de Frescatis à St Pons de Thomières à réaliser leur projet d'aire terrestre éducative
Imaginer et mettre en oeuvre des actions pour soutenir la biodiversité d'un espace à proximité de l'école
L'Aire éducative de la Pinède de Velaux
Aidez les élèves de Lanquais et de Varennes à s’approprier un espace naturel pour y créer une aire terrestre ou (fluviale) éducative dédiée à la découverte et à la protection de l’environnement.
Les élèves de cycle 2 et de cycle 3 de l'école de Javerlhac-et-la-Chapelle souhaitent mettre en place une Aire Terrestre Éducative !
Découvrir, transmettre et protéger : les deux classes de CM2 de l'école La Renaissance découvrent les richesses et les menaces qui pèsent sur l'étang de Thau et s'engagent pour sa protection.
Nous voulons créer une Aire Terrestre Éducative proche de l'école l'Odyssée à Corcoué sur Logne.
Les élèves d'Orbigny organisent et participent à la réhabilitation d'un espace naturel de la commune.
L'AME (aire marine éducative), initiée par les élèves de CM1 et CM2 depuis 2 ans, est un véritable support particulièrement efficace pour les démarches pédagogiques transversales.