Observer, recenser et améliorer la biodiversité sur l'Aire Terrestre Éducative des Matelles.
Reconnecter les élèves à la nature et à leur territoire / Favoriser le dialogue entre les élèves et les acteurs de la nature
Apprendre, comprendre, observer, animer et protéger dans notre aire terrestre éducative
Découvrir le monde magique de la nature
Les élèves de CM1 de l'école élémentaire de la Saline les Bains gèrent une aire marine éducative sur le littoral.
Créer une Aire Éducative Terrestre à Saint Andéol de Vals à côté de notre école.
Créer un lieu de nature au cœur du village géré par les élèves de CE1-CE2-CM1-CM2
Découvrir et étudier un site de la commune de Locronan : la flore et la faune proche du manoir de Kerguénolé ainsi que l'histoire de ce dernier.
Découvrir, comprendre et préserver la biodiversité de l'Aire Terrestre Educative des CM1/CM de Calavanté
Les élèves de CE2/CM1/CM2 du Hameau deviennent des écocitoyens et gèrent de manière participative un espace naturel autour de leur école.
Les élèves de l'école de Roisey à la découverte du petit bois
Inciter les élèves de CM2 à s'engager dans un projet d'éducation au développement durable.
Découvrir la biodiversité sur l'ATE autour de notre école et apprendre à la préserver !
"Apprendre, comprendre et vivre ensemble aux Salins", tous les petits salinois découvrent l'histoire, les activités et la vie de ce petit village à l'origine de la création de la ville d'Hyères.
Découvrir, aménager les bords de la rivière et informer les passants de la diversité de cet environnement .
Les écoliers de La Tremblade partent à la découverte et la préservation de leur milieu littoral